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우리는 어떻게 하면 문화예술교육을 통해 세상의 경계와 장벽을 넘어 보다 긍정적인 미래로 전환해 나갈 수 있도록 사람들을 일깨울 수 있을까요?
“19개국 64명의 발제자들과 특별히 초청된 예술가들, 그리고 참가자들이 함께 만들어가는 60여개 세션이 사흘 간 itac5.org에서 펼쳐집니다!”
9.14(월)

사전 컨퍼런스 & 개막식

9.15(화)
Day 1.

언러닝으로 이끄는 예술, 예술교육가의 언러닝 Unlearning

  • 예술교육가로서 또 참여자로서, 우리는 무엇을 언러닝(과거에 배운 것을 잊어버리기) 해야 하는가? 
  • 또 새로운 배움을 얻을 수 있는 가장 강력한 예술적 도구는 무엇인가?
9.16(수)
Day 2.

고유성과 보편성 Local & Nomadic Practices

  • 우리의 예술 활동은 예술가 본인의 문화, 그 문화의 뿌리, 그리고 공동체 이슈를 어떤 모습으로 그려내고 있는가? 
  • 다른 지역 사회 혹은 다른 국가에 공유될 수 있는 예술 활동의 보편성은 무엇인가? 
  • 고유성과 보편성의 균형은 어떻게 맞출 수 있는가?
9.17(목)
Day 3.

포용, 화해 그리고 공존 Peace & Reconciliation

  • 우리는 사람들이 저마다의 차이와 다양성을 포용하고, 그들의 지역사회는 물론 그 너머에서 변화의 주체가 되도록 어떤 도움을 줄 수 있는가?

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